Ваш підручник тут
Завдання надсилати на пошту leb_1@ukr.net
07.10 Тема. Русь, її культура та письменство. Усний народний епос. Старини (билини). Теми та мотиви старин різних циклів, художні особливості. Завдання 1. Тему записати 2. Переглянути презентацію тут 3. Опрацювати матеріал підручника на с. 23-25 4. Записуємо визначення "Билина", та визначаємо цикли билин Д/З Прочитати билину "Про Іллю Муромця та Соловія" ( с. 25-31)
21.10. ГР 1. Аудіювання. Д/З Читати оповідання "Мене звати Варвара"
11.11 Тема. «Дума про Марусю Богуславку». Образ Марусі Богуславки. Популярність сюжету думи в українському письменстві. Завдання 1. Тему записати 2. Виконати тест 3. Опрацювати матеріал на с. 82-82, записуємо визначення "Прототип"Д/З Відповідати на запитання рубрики "Підсумуйте" с.83( усно)
25.11. Тема. Доба козацької України в сучасній літературі. Марія Морозенко "Іван Сірко - великий характерник" (скорочено). Коротка розповідь про письменницю та її історичну прозу. Історична основа повісті. Завдання 1. Тему записати 2. Опрацьовуємо с. 109-111, записуємо визначення "історичне фентезі" 2.Переглядаємо презентацію та складаємо гроно "Марія Морозенко" 3. Читаємо розділ "Життя і смерть" на с. 96-98, з'ясовуємо значення слів "волхв", "характерник" Д/З Прочитати оповідання "Іван Сірко - великий характерник"
20.01. Тема. Ашик Омер «Скажи-но, душе». Коротко про життя і творчість поета. Вірш «Скажи-но, душе…» (переспів О. Гончаренка) – філософський роздум про долю кримськотатарського народу. Східний колорит художнього стилю твору. Завдання 1. Тему записати 2. Презентація до уроку тут 3. Записамти значення слів ( ашик, саз) 4. Скласти гроно про автора ( Ашик Омер) 5. Читаємо поезію за підручником та складаємо паспорт твору Д/З Дописати паспотр, виразно читати твір
03.02. Тема. Володимир Рутківський «Пастух Рашит». Образ козака Швайки – утілення лицарства. Завдання 1. Тему записати 2. Опрацювати слайд 14 з презентації і дати письмові відповіді на запитання ( так-ні) 3. Опрацювати ресурс тут , скласти характеристику образу Пилипа Швайки Д/З Виконати тест
17.02. Тема. Тарас Шевченко - геніальний поет, пророк, милитель. Рання творчість.Перші поетичні твори баладного стилю " Причинна", "Думи мої...". Завдання 1. Тему записати 2. Опрацювасти с. 192- 196, скласти хронологічну теблицю життя і творчості митця 3. Пригадуємо визначення "балада", її основні ознаки 4. Виразно читаємо баладу "Причинна", визначаємо тему, їдею. Д/З Визначити і записати елементи композиції балади "Причинна"
03.03. Тема. Сучасні українські балади. Богдан Гура "Балада про мальви", Анатолій Матвійчук "Кленова балада". Завдання 1. Тему записати 2. Читаємо балади за підручником, записуємо ознаки балади у творах та символи 3. Слухаємо баладу тут Д/З Підготувати виразне читання балади на вибір. Уривок з балади Т.Шевченка "Причинна" вивчити напам'ять ( "Реве та стогне Дніпр широкий")