ВАШ ПІДРУЧНИК МОЖНА ЧИТАТИ ТУТ
19.09. Тема. Казки народів світу: різновиди, ознаки, загальнолюдські ідеали та національна самобутність. Завдання. 1. Тему записати 2. Переглядаємо відео тут 3. Записуємо визначення "Казка", складаємо таблицю "Види народних казок"( вказуємо ознаки кожного виду). 4. Переглядаємо відео про Індію тут 3. Записуємо " . 5 Починаємо читати казку "Фарбований шакал" на с. 23.
Домашнє завдання. Читати казку на с. 23-24. Відповідати вибірково ( 3-4запитання) на с. 25.
03.10 Тема. Німецька народна казка "Пані Метелиця". Брати Грімм - відомі збирачі німецьких народних казок. Завдання 1.Тему записуємо 2. Переглядаємо відео тут та складаємо гроно "Брати Грімм" 3. Опрацьовуємо матеріал підручника на с. 50-51 та відповідаємо на запитання на с. 51-52 Домашнє завдання. Прочитати казку "Пані Метелиця" ( с. 52-55) Відповідати на запитання на с. 56 № 1-13 (усно)
22.10 Тема. Боротьба добора і зла в казці "Снігова Королева". Завдання 1.Тему записати 2. Переглядаємо відео тут 3. Скласти порівняльну характеристику Герди та Снігової Королеви 4. Записати визначення "Антитеза" 5. Дібрати приклади антитези з казки Д/З Розгадати кросворд на с. 81 ( відповіді записати)
12.11.Тема. Оскар Вайлд. Цікаві факти із життя і творчості письменника. Знайомство із змістом казки «Хлопчик –Зірка». Завдання 1. Тему записати 2. Ознайомлюємося з біографією письменника тут, записуємо 5 фактів про О.Уайльда 3. Переглядаємо буктрейлер до казки тут 4. Записуємо персонажів казки Д/З Знати зміст казки "Хлопчик-Зірка" , виконати тест. Підготуватися до підсумкової роботи.
26.11.Тема. Підсумкова робота № 2. Виконайте тест Д/З Читати твір Р.Дала "Чарлі і шоколадна фабрика"
10.12. Тема. Роальд Дал "Чарлі і шоколадна фабрика" Шлях Хлопика Чарлі до своєї мети (Завдання 1. Тему записати 2. Записуємо шлях володарів золотих квитків фабрикою Віллі Вонки.. Складаємо харктеристиу Чарлі (1-15 слів записати про Чарлі. Який він) Д/З Робимо тест, виконуємо інтерактивні вправи тут і тут
ІІ семестр
21.01. Тема. Джон Кітс "Про коника то цвіркуна". Завдання. 1. Тему записати 2. Дивимося відеоурок тут 3. Записуємо що таке лірика та її види 4. Читаємо вірш тут Д/З Підготуватися до уроку виразного читання
04.02. Тема. Урок виразного читання . Декламування вірша "Про коника та цвіркуна" напам'ять. Завдання 1. Тему записати 2. Записати відео вірша та надіслати 2. Виконати тест Д/З Знати роди літератури, види лірики. Проілюструвати вірш на аркуші формату А4
18.02. Тема. Редьярд Кіплігн "Мауглі". Закони Джунглів і цінності людського життя. Завдання 1. Тему записати 2. Переглядаємо відеоурок тут та виписуємо у зошит два-три закони Джунглів, які запам'яталися найбільше Д/З Складаємо сенкан "Закон Джунглів". Переказувати епізод ( на вибір)
04.03. Тема. Ернест Сетон - Томпсон " Лобо - володар Курумпо". Авторські спостереження за світом природи. Завдання 1. Тему записати 2. Переглядаємо відео про Ернеста Сетона-Томпсона тут і записуємо 5 фактів про письменника 3. Записуємо визначення НАТУРАЛІСТ - людина, яка займається вивченням природи. Д/З Виконати тест
18.03. Тема. Льюїс Керролл "Аліса в Країні Див". Утілення ідеї особистої свободи, вільного мислення й творчого ставлення до життя. Особливості художньої мови твору. Завдання 1. Тему записати 2. Добираємо асоціації до слова "Свобода" 3. Виконуємо тест Д/З Виконати завдання 23 на с. 206 ( письмово). Виконати 3 інтерактивні вправи ( на вибір)
08.04. Тема. Елеанор Портер "Полліанна". Щирість, міжність та оптимізм головної героїні, її вплив на життя міста, долю інших людей. Зміни у внутрішньому світі й житті інших персонажів після зустрічі з Полліанною.Завдання 1. Тему записати 2. Опрацювати матеріал відеоуроку тут 3. Записати визначення що таке роман. 4. Скласти гроно "Полліанна" 5. Написати асоціації до слова "Радість" .Д/З Читати роман "Полліанна", записати персонажів та їх коротку характеристику. Скласти кросворд "Полліанна"